每個孩子的成長步伐都不一樣。有些孩子可能在語言、社交、專注力、學習、情緒或行為表現上遇到困難,令家長、老師或照顧者感到擔心。
兒童行為發展科服務主要為嬰幼兒、兒童及青少年提供行為、發展、學習及情緒相關的專業評估與跟進建議,協助家庭及早了解孩子的需要,並按情況安排合適支援。
成長不容摸索,及早介入是幫助孩子的關鍵。家長可透過以下四個成長範疇細心觀察,如發現孩子出現持續的困難,請即尋求專業團隊評估與支援:
日常專注力問題
孩子常坐立不安、不能專心寫功課或衝動違規,可能與專注力及行為控制發展有關。
社交互動與溝通發展
孩子在與同齡小朋友相處時顯得格格不入,較少眼神接觸、難以開口表達自己、無法理解別人的玩笑或情緒。
學習特質與發展能力
孩子的學習困難,往往與其智能發展、讀寫能力、記憶力或大腦的執行功能有關。
情緒與精神健康
孩子在成長或面對學業、人際關係時,同樣會面對焦慮、情緒低落或壓力。
我們提供行為、發展、學習及情緒相關的專業評估與跟進建議,協助家庭及早了解孩子的需要。
我們為不同年齡階段的兒童提供全面的發展及學習評估,協助家長和教育工作者及早識別潛在問題,並制定合適的介入及支援措施。評估計劃包括:
本服務涵蓋兒童及青少年常見精神健康及行為發展問題,當中包括:
透過專科醫生診斷,有助了解孩子的行為、情緒及發展需要,並按情況提供治療、輔導或轉介建議。
在成長路上,孩子難免遇到挫折。透過專業心理治療師的引導,我們用遊戲與溫柔傾聽,協助孩子梳理情緒、克服困擾。攜手家長重建內在平衡,從小培養心理韌性,讓孩子自信面對未來挑戰。
答:不一定。孩子不專心可能與睡眠不足、情緒壓力、學習困難、環境因素或其他發展需要有關。若專注力問題持續影響學習、家庭生活或社交表現,建議接受專業評估。
答:如孩子在社交互動、語言溝通、眼神接觸、情緒理解、遊戲方式或行為模式方面與同齡兒童有明顯差異,或家長及學校懷疑孩子有自閉症譜系特徵,可考慮安排評估。
答:不是。不同年齡的孩子都有不同發展及學習需要。學前兒童可接受發展初步評估;學齡兒童及青少年亦可因專注力、學習、讀寫、智能、語言或情緒問題接受相應評估。
答:讀寫障礙評估可了解孩子的閱讀、寫作及相關學習能力,協助識別學習困難,並提供合適的學習策略及支援建議。評估報告亦可供學校作進一步跟進。
答:如孩子長期情緒低落、焦慮、易怒、退縮、睡眠或飲食明顯改變,或情緒問題影響學習、家庭及社交生活,建議及早尋求專業評估及支援。
讓我們陪伴孩子自信成長,歡迎隨時向我們專業醫療團隊查詢。
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星期一至星期六:9:00-18:00
星期日及公眾假期:休息